12.1.2 抽样调查 课件 2025-2026学年人教版 数学七年级下册.pptxVIP

12.1.2抽样调查第十二章数据的收集、整理与描述

新课导入【故事两则】（1）爸爸让儿子去买火柴，并告诉儿子要买最好的火柴.儿子回来高兴地说：“我买了最好的火柴，每一根都能点着.”“爸爸疑惑地问：“你怎么知道？”儿子说:“我每根都试过了.”（2）小猴卖桃，有人问:“你的桃子甜吗?”小猴说:“当然了，个个甜.”那人问:“你怎么这么肯定？”小猴说:“我每个都尝过了.”

新知导入（1）这两则故事中检验火柴和鸡蛋的方法错在哪了呢？（2）你能用数学知识解释他们采用的方法吗？（3）你会用什么方法解决他们的问题呢？我每根都试过了我每个都尝过了试一试尝一尝全面调查具有破坏性抽取一部分对象进行调查

新知探究如果要想了解全班学生对文学、科技、体育、艺术和劳技五类课外活动的喜爱情况，你会怎么做？问题：育人中学有2000名学生，要想了解全校学生对文学、科技、体育、艺术和劳技五类课外活动的喜爱情况，应该怎样进行调查？采用全面调查全面调查收集统计数据不仅花费时间长，而且消耗的人力、物力也非常大，可以抽取一部分人进行调查.

新知探究抽样调查只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况.这种方法就是抽样调查.全校2000名抽取部分学生随机抽取部分随机抽取部分推断推断推断

新知探究问题：你能试列举生活中抽样调查的例子吗？调查某批次灯泡的使用寿命.检查某批次牛奶是否合格医生抽取患者样本研究