2026年高考数学一轮复习考点讲义练习(全国通用)第06讲函数y=Asin(wx+ψ)的图象及其应用(精练+相遇真题).docxVIP

第06讲函数的图象及其应用

A夯实基础B相遇高考C素养提升

A夯实基础

1．（山东省济宁市2024-2025学年高一下学期7月期末质量检测数学试题）为了得到的图象，可将的图象（???）

A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度

C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度

2．（24-25高一下·四川成都·期末）为了得到的图象，只需要将上所有点（???）

A．向左平移个单位，纵坐标伸长为原来的2倍

B．向左平移个单位，纵坐标伸长为原来的

C．向左平移个单位，纵坐标伸长为原来的2倍

D．向左平移个单位，纵坐标伸长为原来的

3．（24-25高一下·四川凉山·期末）若将函数的图象向左或右平移个单位，所得的图象与的图象关于y轴对称，则的最小正值是（????）

A． B． C． D．

4．（24-25高一下·广东清远·期末）已知函数的图象关于直线对称，的图象向右平移个单位后得到函数的图象，若在区间内恰有3个解，则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

5．（24-25高一下·江西萍乡·期末）为了得到函数的图象，可以把函数的图象上所有点（???）

A．左移个单位 B．右移个单位

C．左移个单位 D．右移个单位

6．（河南省驻马店市2024-2025学年高一下学期7月期末质量监测数学试题）将函数的图象沿x轴向右平移个单位后得到的图象关于原点对称，则实数a的值为