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- 2026-06-05 发布于山西
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湖南省长沙市长郡中学2026届高三语文第七次月考试卷
一、阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
数字人文视域下,中华优秀传统文化的“活态传承”正经历从“静态保存”到“动态传播”的范式转型。传统的文化传承多依赖文献整理、场馆陈列,受众与文化遗产的关系多是“被动观看”的单向联结;而数字技术的介入,打破了物理空间与时间维度的限制,让文化遗产的“生命力”在数字空间中得以无限延展。
以湖湘文化为例,从岳麓书院的千年文脉到马王堆汉墓的汉代文明,从湘西非遗的民族风情到韶山红色文化的精神传承,这些承载着湖湘精神的文化符号,正通过数字技术突破地域边界。但技术赋能始终不能消解文化内核,若只追求“技术炫技”,用特效堆砌视觉奇观,却忽略了文化遗产背后的历史语境、精神价值与人文内涵,最终只会让文化传承沦为“空心化”的流量狂欢。数字技术的本质是“工具”,其终极目标是服务于文化意义的精准传递与深度阐释。真正的活态传承,从来不是用技术替代文化,而是以技术为桥,让受众读懂文化背后的精神密码,让传统文化在与当代人的情感共鸣中实现代际传递。
(摘编自《数字赋能与湖湘文化的活态传承》,有删改)
材料二:
2026年,岳麓书院联合湖南高校数字团队推出“千年书院·数字云游”项目,为传统文化的当代传播提供了湖湘样本。该项目以岳麓书院古建筑群、碑刻文献、讲学场景为核心,利用激光扫描、3D建模
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