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2025年小学数学数学绘本练习卷

一.选择题。（共10题）

1.在小学数学绘本教学中，教师通过“小兔子乖乖”的故事引入乘法概念，最适合采用哪种教学方法？

A.计算机辅助教学

B.游戏化教学

C.直观演示教学

D.探究式教学

2.小学二年级学生理解“分数”概念时，绘本中常通过“切蛋糕”的情境进行教学，最适合的分数形式是？

A.1/2

B.1/4

C.3/4

D.1/3

3.在教授“几何图形”时，绘本中用“小熊盖房子”的故事，最适合强调的图形特征是？

A.周长

B.面积

C.体积

D.对称性

4.小学一年级学生通过“小蝌蚪找妈妈”绘本学习“数数”，最适合使用的教具是？

A.电子计数器

B.数字卡片

C.互动白板

D.积木块

5.在“认识时间”教学中，绘本中“小闹钟的故事”最适合讲解的时间单位是？

A.秒

B.分

C.时

D.日

6.小学三年级学生学习“测量”时，绘本中“小猴量身高”的故事最适合使用的工具是？

A.电子尺

B.卷尺

C.量角器

D.天平

7.在“统计”教学中，绘本“小兔子种萝卜”最适合引入的统计方法是？

A.折线统计图

B.条形统计图

C.饼状统计图

D.散点统计图

8.小学二年级学生通过“小猫钓鱼”绘本学习“加法”，最适合使用的计算方法是？

A.递位加法

B.口诀加法

C.图形加法

D.笔算