2025年小学三年级语文阅读理解应用文阅读.docxVIP

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  • 2026-06-05 发布于河北
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2025年小学三年级语文阅读理解应用文阅读

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读短文,完成练习。

一、阅读下面的短文,回答问题。

阳光明媚的周末,小明决定去公园放风筝。他带上自己心爱的大燕子风筝,兴高采烈地出发了。公园里人可真多啊!草地上,有的孩子在踢足球,欢声笑语不断;湖边,几位老人正悠闲地垂钓;树林里,小鸟在欢快地歌唱。

小明找到一片开阔的草地,松开线绳,大燕子风筝像一只金色的燕子,摇摇摆摆地飞上了蓝天。小明拉着风筝线,在草地上奔跑,心里充满了快乐。突然,一阵风吹来,风筝线不小心缠到了旁边一棵大树的树枝上。小明急得满头大汗,他尝试着用尽力气去拉,但风筝线却纹丝不动。他看着高高的风筝,又看看牢固的树枝,感到有些沮丧。

就在这时,一位正在公园里散步的老爷爷看到了小明的情况,走上前来,笑着问:“小朋友,是风筝挂树上了吧?别着急,我帮你看看。”老爷爷仔细看了看,然后找来一把小剪刀,小心翼翼地剪断了缠绕在树枝上的几段风筝线。不一会儿,小明轻轻一拉,风筝就顺利地飞起来了。小明高兴地向老爷爷道谢,脸上露出了笑容。老爷爷摆摆手说:“不用谢,能帮上忙就好。”

看着重新自由飞翔的风筝,小明心里暖暖的。他明白了,遇到困难时,向别人求助并不可怕,团结互助能让问题更容易解决。

1.小明去公园的目的是什么?

2.从文中找出描写公园里人多的句子。

3.

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