2026年高考数学一轮复习考点讲义练习(全国通用)第10讲:拓展三:通过求二阶导函数解决导数问题(精讲).docxVIP

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  • 2026-06-05 发布于贵州
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2026年高考数学一轮复习考点讲义练习(全国通用)第10讲:拓展三:通过求二阶导函数解决导数问题(精讲).docx

第10讲:拓展三:通过求二阶导函数解决导数问题

目录

TOC\o1-1\h\u1、函数极值的第二判定定理: 1

类型一:利用二阶导数研究函数的极值、最值 1

类型二:利用二阶导数研究函数的单调性 3

类型三:利用二阶导数研究恒(能)成立问题 6

类型四:利用二阶导数研究函数的零点 9

1、函数极值的第二判定定理:

若在附近有连续的导函数,且,

(1)若则在点处取极大值;

(2)若则在点处取极小值

2、二次求导使用背景

(1)求函数的导数,无法判断导函数正负;

(2)对函数一次求导得到之后,解不等式难度较大甚至根本解不出.

(3)一阶导函数中往往含有或

3、解题步骤:

设,再求,求出的解,即得到函数的单调性,得到函数的最值,即可得到的正负情况,即可得到函数的单调性.

类型一:利用二阶导数研究函数的极值、最值

典型例题

例题1.(2025高三·全国·专题练习)已知函数.当时,证明:有唯一极值点.

例题2.(2024高三·全国·专题练习)已知函数.

(1)当时,讨论函数在上的单调性;

(2)当时,求在内的最大值;

精练高频考点

1.(22-23高二下·福建福州·期中)已知函数,为的导函数且.

(1)求实数a的值,并判断是否为函数的极值点;

(2)确定函数在区间内的极值点个数,并说明理由.

2.(2024·河南开封·一模)已知函数,.

(1)若是R

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