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- 约4.39千字
- 约 13页
- 2026-06-05 发布于江苏
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一、教学目标
1.知识与技能:
*认识“怒、暮、燥”等生字,会写“斗、芬、芳”等字,掌握“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。
*正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
*理解课文内容,了解不同的花开放的时间不同以及产生这种现象的原因。
*学习作者用不同的方式来描写花的开放,并尝试运用。
2.过程与方法:
*通过自主阅读、小组合作探究等方式,理解课文内容,体会课文的语言美。
*借助图片、视频等直观手段,感受花的美丽与奇妙,激发探究兴趣。
*引导学生联系生活实际,理解课文所介绍的科学知识。
3.情感态度与价值观:
*感受花儿的美丽与神奇,培养热爱大自然的情感。
*初步培养留心观察周围事物的习惯,激发对科学知识的好奇心和求知欲。
二、教学重难点
1.重点:
*理解不同的花开放的时间不同,并能用自己的话说出原因。
*品味课文中描写花开放的语句,学习作者的表达方式。
2.难点:
*理解“温度、湿度、光照”以及“昆虫活动时间”等因素对花开放时间的影响。
*学习运用不同的表达方式描写事物。
三、教学准备
1.教师:制作多媒体课件(包含各种花的图片、视频资料,生字词卡片,重点句段),准备相关花的实物或模型(如有条件)。
2.学生:预习课文,搜集自己喜欢的花的图片或资料(可选)。
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