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广西继续教育学分银行构建：理论、实践与创新发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今知识经济时代，终身学习已成为社会发展的必然趋势。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“搭建终身学习‘立交桥’，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通”，学分银行作为实现这一目标的重要举措，受到了广泛关注。广西作为我国的重要区域，其继续教育学分银行的构建对于推动区域教育发展、提升人才素质具有重要意义。

从国家层面来看，构建终身教育体系和学习型社会是国家发展的战略目标。学分银行能够打破不同教育类型之间的壁垒，实现学历教育与非学历教育、正规教育与非正规教育之间的学分互认