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  • 2026-06-05 发布于广东
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小学数学核心素养的特质与建构

一、概述

随着教育改革的深入,培养学生的核心素养已成为当前教育领域的重要议题。小学数学核心素养,作为学生在数学学习中应当掌握和发展的关键能力和必备品质,对于他们的全面发展具有重要意义。本文旨在探讨小学数学核心素养的特质及其建构策略,以期为提升小学数学教育质量提供有益的参考。

小学数学核心素养主要包括数学思维、数学技能、数学应用和数学态度四个方面。数学思维是学生在解决问题时采用的一种特定的思考方式,包括逻辑推理、归纳分类、化归等能力数学技能则是指学生在数学学习中掌握的基本运算、图形识别等实际操作能力数学应用是指学生能够将数学知识应用到实际生活中,解决实际问题的能力数

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