部编版五年级下册《月是故乡明》全文批注解析+知识点总结+配套练习题(完整版).docxVIP

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  • 2026-06-05 发布于新疆
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部编版五年级下册《月是故乡明》全文批注解析+知识点总结+配套练习题(完整版).docx

部编版五年级下册《月是故乡明》全文批注解析+知识点总结+配套练习题(完整版)

(部编版五年级下册同步精讲可打印版)

月是故乡明【课文全文+逐句批注】

作者:季羡林

每个人都有故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

【批注:开篇点题,总领全文。开门见山点明主旨:人人深爱故乡明月,奠定全文思乡抒情基调。句式工整简洁,是全文中心立意。】

但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可胜数。

【批注:过渡句。写月亮从不孤单,需要山水陪衬,引出下文故乡月下景物;不可胜数:本课重点成语,形容数量多到数不过来。】

我的故乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!

【批注:插叙童年认知。写儿时没见过山、对山产生天真幻想,贴合孩童视角,朴实真实;恍然大悟:必考四字词语,形容一下子明白过来。】

因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。

【批注:引用古诗文,增加文章文采;同时交代:故乡望月特点——无山相伴,为后文对比做铺垫。】

【1-3自然段段解:总写人人爱故乡明月,结合古诗文铺

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