六安应用科技职业学院《中学生认知与学习》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

六安应用科技职业学院《中学生认知与学习》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.认知心理学研究表明，青少年时期抽象思维能力发展的关键因素是（）。

A.社会环境的影响B.家庭教育的介入

C.个体经验积累D.形式运算阶段的完成

2.在学习策略分类中，复述策略和精细加工策略属于（）。

A.元认知策略B.认知策略C.资源管理策略D.社会学习策略

3.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习者将新知识与已有知识建立联系的过程称为（）。

A.机械学习B.符号学习C.有意义学习D.发现学习

4.下列哪项是元认知策略的核心组成部分（）。

A.重复信息B.组织笔记C.监控理解程度D.使用记忆术

5.“最近发展区”理论的提出者是（）。

A.斯金纳B.维果茨基C.布鲁纳D.皮亚杰

6.学习迁移的“相同要素说”是由谁提出的（）。

A.费尔德曼B.桑代克C.吉尔福特D.布鲁纳

7.在学习动机理论中，认为学习行为主要由外部奖励驱动的理论是（）。

A.成就目标理论B.自我效能感理论C.强化理论D.成长型思维理论

8.认知负荷理论认为，影响学习效果的关键因素是（）。

A.工作记忆容量B.学习时间长度C.教师教学水平D.学习资源丰富度

9.下