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小学科学声音特性练习题

1.声音的高低叫什么？（3分）

2.物体振动的越快，发出的声音越（）；物体振动的越慢，发出的声音越（）。（4分）

3.声音的强弱叫做什么？（3分）

4.用力敲击鼓面，鼓面振动幅度大，发出的声音（）；轻轻敲击鼓面，鼓面振动幅度小，发出的声音（）。（4分）

5.下列哪种情况声音的音调会变高？（）（3分）

A.把钢尺伸出桌面的长度变长

B.用力拨动钢尺

C.缩短钢尺伸出桌面的长度

6.用同样的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，钢尺伸出桌面越短，振动的越快，发出的声音越（）。（3分）

7.人们是通过什么来区分不同乐器发出的声音的？（3分）

8.声音在传播过程中，下列哪个特性不会改变？（）（3分）

A.音调

B.响度

C.音色

9.当我们逐渐远离正在发声的闹钟时，听到的声音会（）。（3分）

A.音调变低

B.响度变小

C.音色改变

10.如何改变二胡发出声音的音调？（4分）

答案与解析：

1.答案：音调。解析：声音的高低叫音调。

2.答案：高、低。解析：物体振动越快，发出声音越高；物体振动越慢，发出声音越低。

3.答案：响度。解析：声音的强弱叫做响度。

4.答案：强、弱。解析：用力敲击鼓面，振动幅度大，声音强；轻轻敲击鼓面，振动幅度小，声音弱。

5.答案：C。解析：缩短钢尺伸出桌面的长度，