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守正创新，培根铸魂：2025-2026学年春季第二学期德育副校长工作总结

本学期，我分管学校德育工作，始终坚持立德树人根本任务，以小学生日常行为规范为核心抓手，围绕学生思想道德建设、行为习惯养成、文明礼仪教育等重点工作，扎实推进德育常规工作，创新开展主题活动，着力培养品德优良、行为文明、身心健康、全面发展的新时代小学生。现将本学期德育工作开展情况、成效及不足总结如下：

一、抓实德育基础，夯实育人根基

德育工作是学校教育的灵魂，本学期始终坚持“德育为首、育人为先”原则，从队伍建设、家校协同、特殊学生帮扶等方面发力，筑牢德育工作根基。

（一）强化师德师风，锻造德育骨干队伍

师德是德育的前提，本学期持续加强教师职业道德建设。组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德专题学习、案例研讨活动，引导教师坚守教育初心、恪守师德底线，杜绝体罚、变相体罚学生行为，杜绝有偿家教、违规推销教辅等不良现象，营造爱岗敬业、爱生乐教、廉洁从教的良好氛围。同时，注重德育队伍能力提升，定期组织班主任工作交流、德育方法研讨，例如开展主题班会观摩活动，像中二(1)班王娟老师的“生命如歌，学会感恩”主题班会、中二（1）班孙星老师的“激励自我”主题班会等，通过分享这类班级管理、学生教育的实践经验，以及研讨说服教育法、疏导性原则等专业德育方法，还有建立良好沟通互动机制、因材