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8 小书包电子版教案.pdf

8 小书包电子版教案.pdf

    8小书包

    【教学目标】

    1.通过图文对照、归类识记等方法，认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、

    得较好的识字效果我在教学中引导学生在语境中自主识字在游戏中巩固识字创设情境在游戏中识字一年级的孩子注意力不稳定不持久常常受兴趣和情绪支配我在课上巧妙地创设了多个有趣的情境猜谜语说说文具的悄悄话动手收拾文具等让学生们在情境和游戏中认读课中我注

    竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。

    2.正确朗读课文。知道学习用具的名称，了解它们的用处。

    3.爱护文具，学

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