2-5的分与合导学案学习实践.pdf

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《2-5的分与合》导学案

《2-5的分与合》教学设计

教学内容:

探索一的分与合学生拿出发的桃子纸片在小组内尝试着分一分再组织全班交流师根据学生反馈情况出示个桃分成和个桃分成和个桃分成和那我们把的三种分法先按顺序排一排再请大家相互说一说可以分成几和几内精品推荐范文总结精品推荐范文总结精品推荐范文总结学生活

教材第30页例题、“试一试”及第

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