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  • 2026-06-05 发布于河北
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2025年小学四年级数学小数意义性质拓展练习.docx

2025年小学四年级数学小数意义性质拓展练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.小数点右边第一位是()位,计数单位是();第二位是()位,计数单位是()。

2.0.6里面有()个0.1,5个0.01是()。

3.3.054扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的1/10是()。

4.4.5080去掉末尾的0,小数的大小();保留三位小数,约等于()。

5.在○里填上“>”、“<”或“=”。

0.80○0.83.06○3.602.405○2.4505.05○5.050

6.把3米长的绳子平均分成10段,每段长()米,每段占这根绳子的()。

7.一个小数,整数部分是0,小数部分有三位,这个小数是()位小数。

8.3.6和3.60的大小(),因为()。

9.0.7和0.70的大小(),因为()。

10.甲数是3.45,乙数是3.4,甲数比乙数大()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)

1.小数都比整数小。()

2.0.80和0.8的大小相等,它们表示的意义也相同。()

3.在小数末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。()

4.6.8米等于6米8分米。()

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