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2027年开学第一课-小学生心理主题班会通用版课件

目录02认识我的情绪小精灵01快乐启程·新学期03交友魔法小课堂04发现闪亮的自己05心理能量加油站06梦想启航仪式

快乐启程·新学期01

温馨欢迎与课堂约定互动式欢迎仪式通过击掌、微笑问候或简短自我介绍，营造轻松氛围，帮助学生快速融入集体。引导学生讨论并达成“举手发言”“认真倾听”“互相尊重”等基本约定，增强参与感与责任感。让学生用表情贴纸或手势表达开学心情，教师及时反馈并疏导焦虑情绪，建立信任基础。共同制定课堂规则情绪温度计小游戏

班会主题趣味引入通过表情卡片或肢体表演游戏，让学生猜测不同情绪（如开心、紧张、生气），自然过渡到情绪管理话题。情绪猜猜乐每位学生在树叶形便签写下新学期小目标，粘贴到黑板“大树”上，象征集体成长与期待。新学期愿望树播放或表演简短情景剧（如“交新朋友”“考试前夜”），引导学生讨论角色心理活动，激发参与兴趣。心理小剧场

心理课堂小目标说明建立积极学习心态运用可视化目标卡片工具，引导学生设定可达成的短期目标，体验成功感。增强人际交往信心设计小组合作任务，鼓励学生主动表达需求，学会倾听与尊重他人观点。培养情绪管理能力通过互动游戏和案例分析，帮助学生识别基本情绪，掌握简单的情绪调节技巧。

认识我的情绪小精灵02

常见情绪类型识别（开心/难过/生气）表现为眼睛弯弯、嘴角上扬、手舞足蹈等肢体语言，常