第2节 奇偶数列问题—综合篇（方法册+习题册）(OCR).pdfVIP

第2节奇偶数列问题一综合篇(★★★☆)

内容提要

高考中常见的需分奇偶讨论的情形有下面几种：

1.递推式分奇偶：n为奇数和n为偶数时的递推公式不同，此时一般需通过分奇偶讨论来分

析数列{a}.

2.递推式为a+2和a的关系：此为隔项递推，它反映的是相邻的奇数项，或相邻的偶数项之

间的关系，在分析这种递推式时，往往也需分奇偶讨论.有的题给的虽是a?+1和a?之间的递推式，

但直接分析不易，要化为a?+2和a的递推式来处理.如本节例2的变式.

注意：分奇偶讨论时，下标变换是常用操作，{a}的奇数项构成的数列可表示为{a2-1),偶数

换元法，分别令2k-1和2k等于n,便可求得各自的f(n),即a.

类型I:递推式分奇偶

解析：a2+1-a?k-)=3怎样解读?若想不明白，我们可以取k=1,2,3来看看规律，

下面来求奇数项的通项a,得先搞清楚它是奇数项中的第几项，可以这么来看，由于a,a,…,共有2k

项，其中奇数项占一半，故这里面最后一个奇数项azμ是奇数项的第k项，

令n=2k-1,则所以式①即为故当n为奇数时，a,=3-1.

k=“21,a,=3ד±1-2=32-1,

答案：3“-

【变式】