2025_2026学年新教材高中数学第1章集合与常用逻辑用语1.doc

第2课时补集

学习任务

核心素养

1.了解全集的含义及其符号表示．(易混点)

2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点)

3．会用Venn图、数轴进展集合的运算．(重点)

1.通过补集的运算，培育数学运算素养．

2．借助集合思想对实际生活中的对象进展推断归类，培育数学抽象素养.

假设学校里全部同学组成的集合记为S，全部男同学组成的集合记为M，全部女同学组成的集合记为F，那么：

(1)这三个集合之间有什么联系？

(2)假设x∈S且x?M，你能得到什么结论？

学问点全集与补集

(1)全集

①定义：假设一个集合含有所争论问题中涉及的全部元素，那么就