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- 2026-06-06 发布于河北
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《在线生活中的算法》教案-2025-2026学年苏科版
(新教材)小学信息技术五年级下册
一学情分析
五年级学生已具备一定的信息技术操作基础,能熟练使用浏览器、社交软
、在线学习平台等常用在线工具,有丰富的在线生活体验(如网购、搜索、
刷短视频、在线答题等)。他们好奇心强,对“算法”这一抽象概念有初步模糊认
知,但难以将日常在线行为与“算法”建立关联,抽象思维和逻辑分析能力仍处
于发展阶段,需
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