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- 2026-06-06 发布于江苏
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2026上学期六年级语文期中测评
一、积累与运用(30分)
(一)字词基础(10分)
看拼音写词语(5分)
请根据拼音写出对应的词语:
qīngyíng(轻盈)
bōli(玻璃)
jiǎojiàn(矫健)
chōuyē(抽噎)
wēibōlínlín(微波粼粼)
解析:本题考查对六年级上册重点词语的掌握,需注意“矫健”的“矫”不要写成“骄”,“抽噎”的“噎”字结构较复杂,需准确书写。
选择正确的读音(3分)
下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.参差(cēn)着急(zháo)埋怨(mái)
B.勉强(qiǎng)膝盖(xī)憎恶(zēng)
C.勾当(gōu)尽管(jǐn)肖像(xiào)
D.提防(tí)载重(zài)薄弱(bó)
答案:B
解析:A项中“埋怨”的“埋”应读“mán”;C项中“勾当”的“勾”应读“gòu”;D项中“提防”的“提”应读“dī”。
词语辨析(2分)
选择合适的词语填入括号中:
面对困难,我们要()信心,不能()。
A.树立沮丧
B.竖立沮丧
C.树立颓丧
D.竖立颓丧
答案:A
解析:“树立”多用于抽象事物(如信心、榜样),“竖立”多用于具体事物(如旗杆、纪念碑);“沮丧”和“颓丧”均含消极情绪,但“沮丧”更侧重短暂的情绪低落,符合语境。
(二)句子运用(10分)
修改病句(4分)
原句:通过阅读《鲁滨逊漂
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