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线段的比较与运算（教案）-2024-2025学年数学人教版七年级上册.pdfVIP

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  • 2026-06-06 发布于河北
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线段的比较与运算（教案）-2024-2025学年数学人教版七年级上册.pdf

    6.2.2线段的比较与运算

    【教学目标】

    1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.

    2.理线段等分点的意义.

    3.能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度.

    4.体会文字语言、符号语言和图形语言的相互转化.

    5.了两点间距离的意义，理“两点之间，线段最短”的线段性质，并学会运用.

    6.能在现实情境中,进行抽象的数学思考提高抽象概括能力.

    7.经历画图的数学活动过程提高学生的动手操作与实践能力

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