“接泡泡”游戏导入,引出活动主题。
出示实物“泡泡机”和“白纸”,鼓励幼儿用纸接泡泡,激发探索泡泡的兴趣。
——今天我们来玩纸接泡泡的游戏,看看老师是怎样接住泡泡的。
——请小朋友们拿出放在椅子下的白纸,开始接泡泡咯。
——你的纸张接到泡泡了吗?你发现泡泡在纸上是什么样子的?
活动建议:1.教师提前在泡泡水中加入颜料,让泡泡有颜色。2.在游戏开始前,教师可以示范“纸接泡泡”的玩法,也可以邀请幼儿进行示范,帮助其他幼儿理解游戏的规则;3.为了方便,教师应事先将白纸放到幼儿的椅子下。4.在游戏中,提醒幼儿注意安全,确保大家都能愉快且安全地参与。;——你的纸张接到泡泡了吗?你发现泡泡在纸上是什么样子
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