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- 2026-06-08 发布于山东
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北师版九年级数学(上)第2章一元二次方程2一元二次方程的解法第2课时用配方法解复杂的一元二次方程
情景导入上节课我们学习了配方法解一元二次方程的基本步骤:例如,x2-6x–40=0移项,得x2-6x=40方程两边都加上32(一次项系数一半的平方),得x2-6x+32=40+32即(x-3)2=49开平方,得x-3=±7即x-3=7或x-3=-7所以x1=10,x2=-4
用配方法解一元二次方程(二次项系数为1)的步骤是什么?一移项、二配方、三求解
探究新知探究请同学们比较下列两个一元二次方程的联系与区别:x2+6x+8=03x2+18x+24=0如果一元二次方程的系数不是1,我们应该怎样使用配方法去解方程呢?在方程的两边同时除以二次项系数
例2解方程3x2+8x–3=0???两边开平方,得???
一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度
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