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部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿

各位老师，大家好！今天我说课的题目是部编版小学语文三年级上册的一篇优美散文——《铺满金色巴掌的水泥道》。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程这几个方面展开我的说课。

一、说教材

《铺满金色巴掌的水泥道》是部编版三年级上册第一单元的一篇精读课文。本单元的主题是“学校生活”，旨在引导学生感受生活的美好，培养留心观察的习惯。这篇课文以儿童的视角，描写了雨后水泥道上铺满法国梧桐叶的美丽景象，语言生动形象，充满了童真童趣。

课文的语言富有感染力，作者运用了比喻、拟人的修辞手法，将法国梧桐叶比作“金色的巴掌”，将水泥道描绘成“彩色的地毯”，字里行间流露出对自然美景的喜爱和赞美之情。同时，课文也蕴含着朴素的生活哲理：只要我们留心观察，就能发现生活中的美。

对于三年级的学生而言，这篇课文既是培养阅读能力、感受语言美的好材料，也是引导他们学会观察生活、热爱生活的良好契机。

二、说学情

三年级的学生已经具备了一定的独立识字能力和初步的阅读理解能力。他们对新鲜事物充满好奇，乐于朗读，尤其是富有画面感和趣味性的课文。在学习本单元前，学生已经接触过一些描写自然景物的课文，对比喻、拟人等修辞手法有初步的感知，但对于如何通过关键词句体会作者情感，以及将观察到的事物用生动的语言表达出来，还需要进一步引导。

此外，这个年龄段的学生