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章末复习
【学问与技能】
梳理全章内容,建立学问体系;把握轴对称图形、轴对称、旋转的性质并敏捷应用.
【过程与方法】
经受复习,进一步进展空间观念,丰富学生对轴对称、旋转的直观体验和理解,培育学生有条理的思考和语言表达力量.
【情感态度】
让学生进一步了解轴对称、旋转在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值,增进学生学习数学的兴趣.
【教学重点】
会找出简洁的轴对称图形,轴对称、旋转的图形,把握它们的性质并应用.
【教学难点】
轴对称图形、轴对称、旋转的有关性质及其在现实生活中的应用.
一、学问构造
【教学说明】引导学生自主觉察各学问点之间的联系,形成较完整的认知构造.
二、
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