教师培训与专业发展手册（执行版）.docx

教师培训与专业发展手册（执行版）

第一章教师角色认知与专业定位

1.1新时代教师使命与情怀

教师是“人类灵魂工程师”，其核心使命在于通过知识传授塑造人的精神世界，在立德树人的根本任务中发挥不可替代的“引路人”作用。据《中国教师发展报告》数据显示，近年来我国教师职业倦怠率呈上升趋势，这警示我们教师的情怀不仅是情感投入，更是应对复杂社会挑战的坚韧意志。新时代教师情怀要求将个人理想融入国家发展大局，深刻理解“为党育人、为国育才”的深刻内涵。具体而言，教师应认识到自己不仅是知识的传递者，更是社会价值观的塑造者，需在日常教学中潜移默化地传递社会主义核心价值观，培养具有家国情怀的新一代公民。