人教版三年级上语文《铺满金色巴掌的水泥道》说课稿.docxVIP

各位老师，大家好！

今天我说课的内容是人教版小学语文三年级上册的一篇写景散文——《铺满金色巴掌的水泥道》。这篇课文以其生动活泼的语言、细腻的观察和独特的视角，为我们展现了秋天雨后水泥道的美丽景色，字里行间充满了作者对自然、对生活的热爱之情。下面，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程等几个方面，谈谈我对这篇课文的理解与教学设计。

一、说教材

《铺满金色巴掌的水泥道》是本册教材第六单元的一篇精读课文。本单元以“秋天的美景”为主题，旨在引导学生感受秋天的多姿多彩，培养学生留心观察周围事物的习惯，并初步学习运用多种感官来描写景物。

本文作者张秋生，通过对雨后水泥道上法国梧桐叶的细致观察，运用比喻的修辞手法，将梧桐叶比作“金色的小巴掌”，形象生动地描绘出了一幅充满秋意的美丽画卷。课文语言清新优美，富有童趣，非常符合三年级学生的认知特点和阅读兴趣。学习这篇课文，不仅能让学生感受语言文字的魅力，积累优美词句，更能引导他们发现生活中的美，培养热爱生活的情感。同时，课文在培养学生的观察力、想象力和语言表达能力方面也具有重要的作用。

二、说学情

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力，能够借助拼音认读生字，理解课文大意。他们对新鲜事物充满好奇，尤其喜爱描写自然景物的文章。在之前的学习中，他们已经接触过一些运用比喻、拟人等修辞手法的课文，对修辞手法有初步的感知，但要深