青蛙写诗教学设计
教学目标:
1.认识生字:写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成。认识偏旁“秃宝盖”和“四
点底”
到青蛙身上会有什么感觉如果你是青蛙看到这么美的景色有什么感觉高兴激动快乐青蛙会说什么我要写诗啦指导朗读第一小节学习第二三四小节接下来会发生什么事请呢看课件让学生说一说小蝌蚪游过来谁来帮忙了小蝌蚪说什么了我要给你当个小逗号逗号长什么样小蝌蚪长
2.在读中借助具体形象的事物认识逗号、句号、省略号及用法。
3.能够有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:
青蛙写诗教学设计
教学目标:
1.认识生字:写、诗、点、要、过、给、当、串、们、以、成。认识偏旁“秃宝盖”和“四
点底”
到青蛙身上会有什么感觉如果你是青蛙看到这么美的景色有什么感觉高兴激动快乐青蛙会说什么我要写诗啦指导朗读第一小节学习第二三四小节接下来会发生什么事请呢看课件让学生说一说小蝌蚪游过来谁来帮忙了小蝌蚪说什么了我要给你当个小逗号逗号长什么样小蝌蚪长
2.在读中借助具体形象的事物认识逗号、句号、省略号及用法。
3.能够有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点:
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