2025年高中一年级地理水循环的生物作用专题试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-06-06 发布于福建
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2025年高中一年级地理水循环的生物作用专题试卷及解析.docx

2025年高中一年级地理水循环的生物作用专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、水循环的主要驱动力是太阳辐射和地球重力,但生物在其中扮演了重要的“加速器”和“调节器”角色。下列哪项活动最能体现生物对水循环的“加速器”作用?

A、海洋藻类通过光合作用释放氧气

B、温带森林的蒸腾作用将大量水分输送到大气中

C、土壤中的微生物分解有机物

D、深根植物将地下水转化为土壤水

【答案】B

【解析】正确答案是B。水循环的“加速器”作用指生物活动能加快水体从一个环节转移到另一个环节的速度,特别是加快水分从地表或地下进入大气的速度。温带森林的植被茂密,通过强大的蒸腾作用,将根系吸收的水分大量、快速地释放到大气中,极大地促进了陆地区域的水循环。A选项是生物圈的气体循环,与水循环的直接加速关系不大。C选项是物质分解过程,主要影响物质循环。D选项描述的是生物对地下水的“截留”和“再分配”,虽然也是水循环的一环,但其主要作用是调节和储存,而非“加速”。知识点:生物在水循环中的作用,特别是植被的蒸腾作用。易错点:混淆生物对水循环的“加速”(如蒸腾)和“调节”(如截留)作用。

2、在城市生态系统中,人类活动对水循环的影响尤为显著。下列哪种人类活动方式最不利于城市水循环的良性发展,容易加剧城市内涝?

A、建设“海绵城市”,增加城市绿地和透水铺装

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