八年级上数学全等三角形判定测试题.docxVIP

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  • 2026-06-06 发布于安徽
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八年级上数学全等三角形判定测试题.docx

八年级上数学全等三角形判定测试题

前言

全等三角形是平面几何的入门与基石,其判定方法的掌握程度直接影响后续几何知识的学习。本测试旨在全面考察同学们对全等三角形判定定理(SSS,SAS,ASA,AAS,HL)的理解与应用能力,检验大家的逻辑推理素养和规范表达习惯。希望通过本次测试,同学们能查漏补缺,进一步提升运用所学知识解决几何问题的能力。

一、选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列各组条件中,不能判定△ABC与△DEF全等的是()

A.AB=DE,BC=EF,AC=DF

B.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E

C.AB=DE,AC=DF,∠B=∠E

D.∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF

2.如图,已知AC=AD,∠CAB=∠DAB,增加下列条件中的一个,仍不能判定△ABC≌△ABD的是()

(注:此处原题应有图,假设图形中AB为公共边,C、D在AB同侧)

A.BC=BD

B.∠C=∠D

C.∠ABC=∠ABD

D.AC=BC

3.在△ABC和△ABC中,已知∠A=∠A,AB=AB,则下列条件:①AC=AC;②BC=BC;③∠B=∠B;④∠C=∠C。其中能判定△ABC≌△ABC的组合共有()

A.1组

B.2组

C.3组

D.4组

二、填空题(本大题共4

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