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- 2026-06-06 发布于河北
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四季教学设计
四季教学设计1
【教材分析】课（件出示）
《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上中课
文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。
本文通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的
雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。儿歌采用拟人
的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起
学生对生活的感受。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于
学生观察和想象。
学习了本文，能让学生充分感受到优美的大自然，从而让环
保意识悄悄地在他们心里萌生，使他们养成从自己身边小事做起
的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动。
【教学目标】
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