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招教考试郑州试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

3.学生在学习过程中，表现出对学习内容的兴趣，这种学习动机属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.自我提高动机

4.按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）

A.正迁移与负迁移

B.纵向迁移与横向迁移

C.一般迁移与特殊迁移

D.顺向迁移与逆向迁移

5.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作等行为，教师应采取的措施是（）

A.立即制止，批评学生

B.不予理睬，继续教学

C.用眼神、动作等暗示学生

D.让学生站起来回答问题

6.教师在教学中采用“先行组织者”策略，这是为了（）

A.帮助学生巩固知识

B.激发学生的学习兴趣

C.引导学生的学习方向

D.为新知识的学习提供固定点

7.个体在解决问题时，往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它的其他功能，这称为（）

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.迁移

8.学校教育中最基本的活动是（）

A.德育

B.智育

C.