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- 2026-06-06 发布于河北
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冀教版七年级数学下册第七章《相交线与平行线》(同步教学设计)
单元备课
第2单元本单元所需课时数10课时
1.结合具体实例,了解定义、命题和定理的意义,会区分命题的条件和结论.
了解反例的作用.
2.通过学生的观察、思考和画图操作,感受并确认同一个平面内两条直线的位
置关系:相交、平行.
3.探索并掌握对顶闲相等。
4.理解垂线和垂线段的概念,能用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。
掌握基本事实:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.理解点到直线的距
离的意义,会度量点到直线的距离.
5.会识别同位角、内错角和同旁内角.
课6.理解平行线的概念,掌握基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位
标
要角相等,那么这两条直线平行.能用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的
求平行线。
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