特殊教育学校工作规范.docx

特殊教育学校工作规范

第一章总则与办学理念

第一条指导思想与基本原则

特殊教育学校工作必须全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观。学校应坚持“以人为本、尊重生命、有教无类、因材施教”的原则，尊重每一个特殊儿童的个体差异与人格尊严。学校教育不仅仅是知识的传授，更是功能的补偿、潜能的开发以及社会适应能力的培养。所有工作规范均应建立在保障学生安全、促进学生身心健康发展的基础之上，致力于为每一位特殊儿童提供适切的教育、康复与职业训练服务。

第二条办学目标与核心价值

学校的核心目标是通过科学的教育评估、个性化的教育计划（IEP）实施以及多学科团队的协作，最大限度地开发学