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高中开源硬件创意设计课程对学生工程实践能力培养的研究论文

**摘要**

高中开源硬件创意设计课程以低成本、高可及性的硬件平台为载体，通过项目式学习与实践操作，培养学生的工程实践能力、创新思维及团队协作精神。本研究旨在探讨该课程如何通过开源硬件的开放性、灵活性和可扩展性，促进学生工程实践能力的全面发展，为高中阶段工程教育改革提供实践依据和理论参考。研究表明，开源硬件创意设计课程能够有效提升学生的硬件设计能力、问题解决能力、系统整合能力及跨学科应用能力，为未来科技人才培养奠定基础。

**关键词**

开源硬件；创意设计；工程实践能力；高中教育；项目式学习

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**一、引言**

在科技飞速发展的今