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探究式学习中小组协作行为规范指南

概述

本指南旨在为参与探究式学习的小组提供清晰的协作行为规范，以确保学习过程的顺利进行，提升小组整体学习成效。探究式学习强调主动探究、合作交流与知识建构，小组协作是其中的核心环节。遵循规范有助于建立积极的小组氛围，促进成员间的有效沟通与知识共享。

一、组建与早期准备阶段

1.1小组组建原则

成员选择：可根据兴趣、能力互补、责任心等因素自愿组队或由教师指导分配，确保组内初步形成协作基础。

明确目标：小组成立初期，讨论并明确探究主题、预期成果及小组成员角色分工意向。

1.2组内契约建立

共同制定：小组成员共同协商，制定小组运作的基本规则（如沟通频率、决策方式