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2026-2026学年度人教版小学五年级英语上册教学计划及教学进度

一、指导思想

本学年度五年级英语上册教学，将继续以《英语课程标准》为指导，立足人教版教材特点与五年级学生的认知规律及学习需求。教学中，我们将坚持“以学生发展为本”的理念，注重培养学生的英语核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过创设真实、有趣的语言情境，引导学生积极参与语言实践活动，激发和保持其学习英语的持久兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，为他们未来的英语学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本学期所用教材为人教版小学英语五年级上册，该教材在保持其一贯的科学性、系统性和趣味性的基础上，进一步强调了语言运用能力的培养。教材内容紧密围绕学生的生活实际，话题丰富多样，如学校生活、家庭、食物、能力、自然等，易于学生理解和接受。每个单元通过“Letstalk”,“Letslearn”,“Readandwrite”,“Letsspell”等模块，将词汇、句型、对话、阅读、书写及语音学习有机结合，循序渐进地提升学生的综合语言运用能力。教材还注重渗透中西方文化差异，培养学生的跨文化交际意识。同时，配套的音像、图画等资源也为教学提供了有力支持，有助于创设生动活泼的课堂氛围。

三、学情分析

五年级的学生经过两年多的英语学习，已具备一定的英语基础，掌握了一些基本的词汇和句型，能够进行简单的日常交流。他