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高考写作指导：江苏省南通市高三二模作文写作指导及下水范文

一、题目回顾与审题立意

（注：此处假设已提供南通市高三二模作文材料，通常此类材料会围绕一个核心话题，提供若干则相关论述或现象。为模拟真实情境，我们设定本次作文材料围绕“传统与现代的碰撞与融合”展开，可能涉及文化传承、科技创新、生活方式变迁等角度，要求考生结合材料写一篇文章，体现自己的认识与思考。）

（一）精准审题，把握核心

1.细读材料，提炼关键信息：首先要通读材料，找出材料中反复出现的关键词、核心概念以及不同观点的碰撞点。例如，材料可能既强调了传统的价值，也指出了现代发展的必然；既有人担忧传统的消逝，也有人主张与时俱进。这些都是审题的重要抓手。

2.辨明关系，明确立意方向：材料往往不是单一指向的，需要我们分析材料中各要素之间的关系。是对立统一？是相互促进？还是需要辩证看待？“传统”与“现代”并非简单的二元对立，更多的是如何在时代发展中找到平衡点，实现创造性转化与创新性发展。

3.联系现实，拓展思考维度：高考作文强调“立德树人”，要求考生关注社会现实，思考时代命题。因此，立意时应将材料与当下社会热点、国家发展战略（如文化自信、科技自立自强）等联系起来，使文章具有现实意义和深度。

（二）构思立意，搭建框架

基于对材料的理解，本次作文可从以下几个角度立意：

1.传承为根，创新为魂：强调在坚守优秀传统文化内核的基