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  • 2026-06-06 发布于河北
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小学科学六年级上册教学计划

小学科学六年级上册教学计划1

一、学生情况分析:

六年级同学经过三年的科学学习,已经具备了初步的科学识和操作技能,具备了一

定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大

学生识范围,进一步提高学生创新能力和自主探究能力,培养学生动手动脑学习科学的兴趣,

增加学生的社会实践活动和自我研究的能力,联系他们的实际生活,用所学得

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