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- 2026-06-06 发布于江苏
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同学们,当我们迈入Unit4Topic3的学习,我们主要围绕“伟大的发明”这一核心主题展开,探讨了各类发明的历史、用途以及它们对人类生活的深远影响。在这个过程中,我们接触到了一些重要的语法现象、核心词汇和实用句型。下面,我们就对本单元的重点知识点进行梳理和总结,并辅以针对性练习,帮助大家巩固提升。
一、核心语法:一般过去时的被动语态(ThePassiveVoiceinSimplePastTense)
本单元的重中之重无疑是一般过去时的被动语态。在谈论过去的发明和创造时,我们常常需要强调动作的承受者,这时被动语态就显得尤为重要。
1.构成:主语+was/were+动词的过去分词(V-ed)
*肯定句:ThetelephonewasinventedbyBell.(电话是贝尔发明的。)
*否定句:Thetelephonewasnot(wasnt)inventedbyBell.(电话不是贝尔发明的。)
*一般疑问句:WasthetelephoneinventedbyBell?(电话是贝尔发明的吗?)
*肯定回答:Yes,itwas.
*否定回答:No,itwasnt.
*特殊疑问句:Whowasthetelephoneinventedby?(电话是被谁发明的?
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