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2025春季语文教研组阅读推广计划

一、指导思想

春日万物生长，正是开卷有益的好时节。本计划以深化语文核心素养为导向，立足学生终身发展需求，旨在通过系统化、多样化的阅读推广活动，激发学生内在的阅读兴趣，培养其良好的阅读习惯，提升阅读理解、批判思维与文化传承能力。我们将以课堂为阵地，以活动为载体，以教师为主导，以学生为主体，努力构建“爱读书、读好书、善读书”的校园文化氛围，让阅读成为师生日常学习生活中不可或缺的精神滋养。

二、活动目标

1.激发阅读兴趣：通过丰富的阅读活动形式，引导学生发现阅读的乐趣，变“要我读”为“我要读”，使阅读成为一种自觉的生活方式。

2.培养阅读能力：指导学生掌握基本的阅读方法与策略，提升信息筛选、理解分析、概括提炼及初步的文学鉴赏能力。

3.丰厚文化底蕴：鼓励学生广泛涉猎古今中外优秀文化典籍，汲取人类文明精华，增强文化自信与民族认同感。

4.营造书香氛围：通过师生共读、家校联动等方式，在校园内形成浓厚的阅读风气，让书香飘溢在校园的每一个角落。

三、主要内容与实施策略

（一）立足课堂主渠道，夯实阅读基础

1.教材拓展延伸：各年级备课组结合教材单元主题，精心筛选推荐与课文内容相关的拓展阅读材料，如作家传记、同主题散文、评论文章、经典名著选段等，形成“一篇带多篇，课内引课外”的阅读链。鼓励教师在课堂教学中融入阅读方法指导，如精读与略读结合、速读