《物联网数据的获取》教学课件-2025-2026学年浙教版（新教材）初中信息技术七年级下册.pptx

物联网数据的获取七年级下册|浙教版（新教材）信息技术核心素养：信息意识·计算思维·数字化学习与创新

它怎么知道冷热干湿？这是我们在教室常见的温湿度传感器，一个白色的小盒子，却是环境监测的“小哨兵”。实时感知的“环境信使”教室里的这个小屏幕，总能精准、实时地向我们反馈当前的温度与湿度数据。无论是炎热的夏天还是干燥的冬天，它都像一个忠诚的信使，从不缺席环境信息的播报。它没有五官，如何“感知”世界？这个小小的设备既没有眼睛去看，也没有皮肤去触摸，那它究竟是如何捕捉到空气中看不见、摸不着的温度和湿度变化的呢？这背后藏着怎样的科学奥秘？

它怎么认出你？熟悉的日常场景每天我们走