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梧州特岗教师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在黑板上用彩色粉笔标记重点内容，以引起学生的注意，这是利用知觉的（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

3.学生为了获得教师或家长的赞许和认可而努力学习的动机被称为（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.社会发展内驱力

4.以下哪种学习策略属于元认知策略（）

A.做笔记

B.列提纲

C.计划策略

D.利用图形

5.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

7.主张教育目的应依据个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的（）

A.社会本位论

B.个人本位论

C.宗教本位论

D.文化本位论

8.以下属于教师中心论代表人物的是（）

A.杜威

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

9.教师采用摸底考