咬文嚼字优秀实用课件.pptVIP

一副对联:另一副对联：父进士;轻风（）细柳，淡月（）;“轻风”徐徐，若有若无，使“细;中国是一个诗的国度。自古至今，;作者简介咬文嚼字朱光潜;朱光潜(1897--1986);阅读思考1.把握中心:“咬文;解析标题例1、学习理论重在领会;“但是在文学，无论阅读或写作，;作者赋予这个成语新的意义：;找出作者的观点，并找出作者的中;自读课文第1-5段:;1、郭沫若改台词你是没骨气的文;贾岛“推敲”郭沫若改台词王若虚;思考：“你这”真的“大半表示深;2.讨论剩下的两个事例完成表;广出猎，见草中石，以为虎而射之;鸟宿池边树，僧推月下门。鸟宿池;贾岛“推敲”郭沫若改台词王若虚;仔细体会下面的例子，并分析印证;归纳：“咬文嚼字”的原因？1;第一部分（1-5段）：列举三例;阅读思考：课文第6、第7段写了;烟联想水汽一川烟草联想朦胧愁绪;《惠山烹小龙团》踏遍江南南岸山;惠山泉水泡小龙团;善用联想意义的例子例一阿里;《惠山烹小龙团》三、四两句的剖;写美人：柳腰桃面、王嫱西施写才;辨析：“套语滥调”“套板反应;“柳腰桃面”等套语的评述。;提问：作者认为咬文嚼字应该秉持;（咬文嚼字）无论阅读或写;读书“不要固执于一点，咬文嚼字;开阔视野、获取信息领悟精髓，揣;如：（1）郭老改字：;如：（2）王若虚改《史记》一段;如：（3）韩愈贾岛“推