4.10.2+感受器和感觉器官+（教学课件）+生物新教材北师大版七年级下册.pptxVIP

北师大版2024七年级下册第四单元人体的结构与生理第10章人体的自我调节第二节感受器和感觉器官

学习目标利用眼、耳模型，描述眼球和耳的结构，分析视觉、听觉的形成过程，说明不同感觉器官的结构与各自功能相适应的特点。（探究实践、生命观念）一列举人体主要的感觉器官及对应的感受器，归纳并表述感觉形成的基本过程。（科学思维）二开展年级视力、听力调查，分析近视形成、听力衰退的原因，关注用眼健康和科学用耳。（态度责任）三

目录1课前导入2新知探究3归纳总结4感受中考

课前复习1.神经系统活动的基本方式是。2.要完成反射，需要依赖于完整的结构。3.反射弧依次是：感受器神经中枢