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- 约1.93千字
- 约 8页
- 2026-06-06 发布于安徽
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2026部编版五年级上册语文课时作业
前言
本课时作业紧密围绕2026年部编版五年级上册语文教材内容编写,旨在帮助同学们巩固课堂所学,提升语文素养。作业设计注重基础知识的夯实与语文能力的培养,力求题型多样、难易适度,引导同学们在练习中感受语文的魅力,学会运用语文解决实际问题。希望同学们能认真对待每一次作业,养成良好的学习习惯,在语文的世界里不断探索与成长。
第一单元万物有灵
1.《白鹭》课时作业
一、基础知识积累与运用
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(1)白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适()宜。
(2)那雪白的蓑()毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙(),那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(3)黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种ēnhuì()。
2.比一比,再组词。
嫌()喙()框()
赚()缘()筐()
3.选词填空。
(精巧精致精美)
(1)这件工艺品制作(),让人爱不释手。
(2)白鹭是一首()的诗。
(3)她的手工课作业总是那么()。
二、阅读理解与分析
阅读课文片段,回答问题。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.
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