阅读点亮心灯书香浸润人生
——中学学校整本书阅读工作实施方案
书方法走马观花式地看点热闹为了应对考试学生们多把名著变成题集搞背题式的假阅读这不仅架空了整本书阅读养学科核心素养和立德树人的课程目标学生方面由于沉重的升学压力再加上题海战术使得整本书阅读开展较困难教师方面语文教师承担着传播各民族优秀文化的重
为推进读书节活动的开展,提高阅读的实效性,引导学
生读一本书,亲近一本书,了解一个人,进一步增强学生的
知识积累,提高他们的理解能力、阅读速度和写作水平,培
养
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