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中班上学期幼儿发展现状与教学策略.pdf

中班上学期幼儿发展现状与教学策略.pdf

    中班上学期幼儿发展

    九月的幼儿园门口，刚升中班的孩子不再像小班时拽着家长的

    能回答开心而是问你今天玩了什么怎么玩的你和浩浩一起搭积木时发生了什么好玩的事比如孩子说我玩了恐龙可以接着问恐龙做了什么你和恐龙一起做了什么引导孩子说出恐龙摔了我用积木给它做了个尾巴这样的细节语言会越来越丰富五常见误区别让超前替代适宜中班上学

    衣角哭，反而会蹦跳着和老师说“我今天带了恐龙玩具要和浩浩一

    起玩”；教室里，曾经各玩各的积木区，现在出现了“我们一起搭个

    火车站吧”的商量声——中班上学期，就像孩子成长路上的“第二个

    起跑线”，不

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