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2026年春沪教版（新教材）小学英语三年级下册教学计划及进度表.pdf

2026年春沪教版（新教材）小学英语三年级下册教学计划及进度表.pdf

    2026年春沪教版（新教材）小学英语三年级下册教

    学计划及进度表

    二、教学背景

    （一）学情分析

    本学期授课对象为小学三年级下册学生，经过三年级上学期的英语启蒙学

    习，学生已具备一定的英语基础，同时呈现出明显的个体差异，整体学情如下：

    1.基础层面：大部分学生已熟练掌握26个英文字母的认读与规范书写，能

    运用简单的问候语（如Hello,Goodmorning）、人称代词和常见物品词汇，具备

    初步的对话交流能力；部分学生字母书写不够规范，个别学生对基础词汇的记

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